CONO: Hago 1, 2 y 3 de la página 147.
 

MATES: Hago el 3, 4 y 5 de las páginas 186 y 187 y de la página 190 el 1, 2, 3, 4, 5, 7 y 8.
CONO: Hago la portada de la unidad 11 y las actividades de inicio de la página 145.
LENGUA: Hago la portada de la Unidad 11 y leo la lectura subrayando las palabras que no entiendo. Ficha de lectura.

LENGUA: Termino de la 12 a la 20 (SIN) de la página 147 (la corregimos el lunes).
CONO: Termino la 2 y 3 de la página de la 140. Estudio mucho para el control de mañana.
MATES: De la página 184, actividad 1. De la página 185, actividades 3, 4, 5 y el razonamiento.

CONO: Copio el cuadro verde (para estudiarlo) y termino 1, 2 y 3 de la página 137. El viernes será el control de la Unidad 10.
MATES: Pinto una figura de 16 cuadraditos de superficie, en la que aparezca cuadrados, medios cuadrados y medios círculos. Y también con 12. 
LENGUA:Termino de la 2 a la 11 de la página 146. Mañana control de la Unidad 10, como hemos ido diciendo a lo largo de la semana.

INGLÉS: Hago la ficha. Control el lunes 31.
MATES: De la página 181, actividades 2 y 3. De la página 182 terminar la 2. De la página 183, actividad 3(verde), 4 y 5.
LENGUA: Hago 2 y 3 de la página 143 (para hacerlas debes tener en cuenta la actividad 1).

CONO: Hago de la 1 a la 4 de la página 135.
LENGUA: Termino de la 1 a la 10 (excepto la 4) de las páginas 140 y 141.

MATES: De la página 147, problemas 11, 12 y 13.

CONO: Hago 1, 2 y 3 de la página 138.

LENGUA: Termino de la 6 a la 10 de la página 139. Ficha de comprensión lectora.

 

LENGUA: Termino de la 1 a la 5 de la página 139.
CONO: Voy estudiando los contenidos de la Unidad 10 que hemos visto hasta ahora.

CONO: Hago la 1 (vertientes mediterránea y cantábrica) y la 2 de la página 133.
MATES: Mañana control de la Unidad 10.

INGLÉS: Página 52 entera. Estudiar para el jueves los que no han hecho el "speaking".
LENGUA: Termino de la 1 a la 6 de la página 136. Hago las oraciones con el vocabulario de la lectura.
MATES: De la página 145, actividad 14 y "ERES CAPAZ DE...". De la página 147, problemas 7 y 8 y actividades 2, 3, 4 y 5.

CONO: Hago 1, 2 y 3 de la página 131.
MATES: De la página 142, actividades 1, 2 y 3 (en el libro). De la página 145, actividades 12 y 13 (en el libro).

MATES: De la página 144, actividades 7, 8, 9, 10 y 11 de la página 145.
EDUCACIÓN FÍSICA: El martes, exposición de trabajos de baloncesto.
CONO: Hago la portada de la Unidad 10 y de la 1 a la 3 de la página 129.
LENGUA: Hago la portada, termino de la 1 a la 8 de la página 145. Ficha de comprensión lectura.

LENGUA: Termino de la 9 a la 14 de la página 133 (SIN).
CONO: Hago la actividad 2 de la página 126. 
MATES: De la página 139, actividades 3, 4 y 5 y de la página 134 la actividad 6.

CONO: Hago 1 y 2 de la página 123. Estudiar las páginas 120 y 121 para mañana.
MATES: De la página 137, actividad 7. De la 144, actividades 1, 2, 3 ,4 y 5. 
LENGUA: Termino de la 3 a la 7 de la página 132.

INGLÉS: Estudiar el "speaking".

LENGUA: Termino 1, 3, 5, 6, 7 y 8 de la página 128. Este jueves será el control de la Unidad 9. Hacer el anuncio, para entregarlo el jueves.
CONO: El control de la Unidad 9 será el viernes de esta semana.
MATES: De la página 136 actividades 1, 2 y 3 y de la página 137, actividades 4, 5, 6 y 8.

CONO: Estudio las páginas 116, 117, 118 y 119, porque el miércoles me preguntan oralmente.

LENGUA: Hago de la 7 a la 11 de las páginas 126 y 127. Ficha de lectura comprensiva.

CONO: Termino la 2 y hago 3 y 4 de la página 124.

LENGUA: Termino la 7, 8 y 9 de la página 125 y la 1, 2, 4 y 6 de la página 126.
CONO: Termino 1 y 2 de la página 121 y 2 de la página 124. 
MATES: De la página 133, actividades 1, 2 y 3. De la página 134, actividades 1, 2 y 3.

CONO: Termino la 1 y la 2 de la página 119. Voy estudiando los contenidos que ya hemos dado.

MATES: El viernes control de la Unidad 9.
LENGUA: Copio los esquemas de la página 124 y hago las actividades 2, 3, 4 y 5 de la página 125.

INGLÉS: De la página 44 del Avtivity Book actividad 3. Estudiar para el control del jueves.
MATES: De la página 131, actividades de la 9 a la 12. Terminar el cuadro de la ficha.